Lema 2023
"Investigación en Educación en Enfermería: construyendo un contexto iberoamericano para el cuidado de las personas"
Ejes Temáticos 2023
Eje 1 - Desafíos curriculares del pregrado de enfermería en el contexto de salud global.
Innovación y suficiencia en el macro y micro currículo en la formación de enfermería de pregrado que dé respuesta a los problemas de salud presentes y futuros, contribuyendo al bienestar de la población, en el contexto de la salud global, con estándares de calidad.
Eje 2 - Desafíos de la formación de postgrado, postítulo y educación continua en enfermería.
Desafíos para las instituciones de Educación Superior y de Salud en los procesos de regulación, formación e implementación de programas de Magister, Doctorados y la Enfermería de Práctica avanzada en los países de Iberoamérica. Perspectivas de la formación de doctorados en enfermería según las experiencias de los programas; líneas de investigación, recursos y financiamientos.
Eje 3 - Formación de competencias para el cuidado humanizado.
Innovaciones curriculares que incorporan la formación de enfermeros/as en competencias de cuidado humanizado. Investigación sobre el desarrollo de competencias transversales, tales como autoestima, aprender a aprender, capacidad de pensamiento crítico, de comunicar efectivamente y de argumentar, integración en los equipos interprofesionales, ente otras. Evidencia del abordaje global de enfermería en la valoración de la persona y familia (determinantes sociales), para mejorar y gestionar el cuidado centrado en la persona.
Eje 4 - Liderazgo, gestión y competencia política de las enfermeras/os.
Experiencias y prácticas del liderazgo enfermero y competencias políticas en los diferentes ámbitos de desempeño, que permitan el fortalecimiento de la autonomía profesional y disciplinar. Competencias políticas que permitan la gestión de cuidados eficientes a los diferentes problemas de salud de la población, los aportes a las políticas públicas vinculadas a la salud.
Eje 5 - Investigación de enfermería para mejorar el cuidado y el bienestar de las personas.
El uso de la evidencia científica que consolide la disciplina; Implementación de resultados de investigación en los sistemas y políticas de salud que contribuyen al bienestar de las personas y comunidades. Efectividad de la incorporación de innovación y tecnología en los distintos niveles del trabajo de enfermería y en la enseñanza e investigación en enfermería.
Eje 6 - Desarrollo sostenible, equidad, género y salud.
Aproximación a la necesidad de transitar hacia un nuevo estilo de desarrollo con equidad, con una nueva conceptualización del mismo, definido por su sustentabilidad tanto desde la dimensión ecológica y ambiental como desde las perspectivas social, económica y política. Crecimiento con equidad, que incluye la igualdad entre hombres y mujeres en salud.
Eje 7 - La enfermería de atención primaria y comunitaria como respuesta a las problemáticas de salud prevalentes de las personas y la comunidad.
Contribución de la ampliación de competencias avanzadas desde la enfermería de Atención Primaria y Comunitaria a la salud global y a los determinantes sociales de la salud. El cuidado domiciliario como estrategia de actuación de enfermería en acciones de atención integral a personas y grupos vulnerables para la consolidación de modelos de atención integral en salud; Transformaciones curriculares necesarias, reales y novedosas, que se orienten a esta formación en prevención y de salud comunitaria, como por ej. la enfermera de enlace como elemento dinamizador de procesos de intervención y de desarrollo comunitario.
